學生就業方向
畢業發展
升學─本系學生畢業後可繼續攻讀國內外體育相關研究所碩、博士班。
就業─本系畢業生的目標市場為體育行政、賽會經營管理、運動新聞傳播、體適能俱樂部及兩岸休閒體驗活動等領域之職場。
在教學方面(培養具有國際視野及資訊能力之運動與休閒專業人才)
培養學生將來就業的能力
本系課程規劃便是要替國家培育運動與休閒產業的人才,換言之便是要養成學生未來就業的能力,因此本系特別將專業課程分為1.資訊應用2.休閒健康3.產業經營等三組,產業經營組再細分為(1)賽會管理小組、(2)探索教育小組、(3)水域運動小組,讓學生選擇適合自己發展的領域,並加強專業選修課程,為將來就業作充分準備。
培養學生研究及升學的能力
學生除了就業之外,另一個發展的途徑便是升學,本系課程規劃除研究基礎課程外,另外要求每位學生在畢業前必須完成學位論文。本系成立讀書會,由系上教師指導,鼓勵學生發表論文及研究成果,為將來考取研究所作準備。
強化學生實務及企劃能力
學生未來就業一項很重要的能力便是實務經驗及企劃能力,本系課程強調實務,依各專業分組讓學生選修實務課程、活動規劃、及創意思課程,其目的在於讓學生可以快速的融入工作職場,免去僱主培訓員工的時間及支出,同時活動力十足,成為產業界的尖兵。
加強資訊應用及外語能力
未來必是高度「e」化及「國際」化的社會,學生們未來若想與更具競爭力,加強資訊應用及外語能力則是必要之務,本系課程安排多門資訊相關課程,並且在全校必修之英文課程外,開設運動英文等專業課程,本系鼓勵教師使用原文書及採英語教學。
培養兩岸三地運動與休閒產業的人才
金門位處海峽兩岸三地之樞紐,有著地利之便,未來學生的發展不限於台灣本島,對岸也是有發展契機的地方,特別是對岸運動與休閒領域尚未開發,若本系學生能善加利用地利及專業優勢,則更能至對岸發展。
在研究方面(以國家政策及產業發展為依據,配合地區優勢之發展為重點)
以運動與休閒領域為研究重點
本系研究以運動與休閒為核心,再向外發展「資訊應用」、「休閒健康」、「賽會管理」、「水域運動」、「探索教育」等次領域的主題。
鼓勵爭取國科會計畫案
國科會計畫案為目前國內衡量學術量能的一項重要指標,本系鼓勵教師爭取,未來並將訂定相關獎勵措施,希望每位教師平均每年皆能申請一件計畫。
鼓勵師生積極於主要刊物發表論文
鼓勵師生積極參與研究及發表,除累積研究量能外,也能增加本系的知名度,樹立本系的學術招牌,目標每位老師能有每年一篇SCI、SSCI、或TSSCI論文。
定期召開學術研討會
積極籌辦運動與休閒相關的研討會,強化本系與國內外相關教學與研究機構實質交流,促進國際學術交流,以提昇本系學生國際的視野。
在服務方面(提供「運動與休閒」專業人力及資源,加強「在地化」服務)
擔任地區「運動與休閒」之火車頭
金門地區目前推展的重點之一便是觀光與休閒,與本系發展的重點有相當程度的吻合。本校為金門地區唯一高等教育學府,本系自然肩負地區相關活動及產業火車頭的重擔。
規劃成立地區「運動與休閒」資料庫
除了推動相關活動及產業外,本系也規劃成立運動與休閒資料庫,將全金門的運動與休閒資源作整合,以數位化的型態整理相關訊息,此資料庫將提供學術研究、旅遊休閒、及運動健身之用。
提供地區專業運動與休閒人才
本系除了規劃運動與休閒相關活動及資料庫建立之外,本系也將扛起培養運動與休閒人才的重責大任,無論是活動企劃或管理人才、乃至指導員、裁判等等,本系將培育第一線的尖兵。
開發新興或熱門運動與休閒項目
本系除了將現有地方之運動與休閒的資源做整合外,同時也將持續培養相關人才,更會進一步為地方引進適合發展之國內外新興項目,例如,海洋運動、漆彈、野外求生、休閒體驗、及探索教育等等,讓地區之「運動與休閒」活動能夠多彩多姿。
在地方關懷方面
本系努力與地區「運動與休閒」產、官、學各界做結合,不論是提供專業諮詢、專業活動規劃、服務人力、開發新的運動與休閒資源、或是引進新興運動與休閒項目等,本系都將竭盡所能善盡地區一份子的責任,提供相關之服務,除創造本系的「在地」價值外,學生可就近磨練,厚實實務經驗;而且這樣的聯結也要擴展至兩岸三地(台灣-金門-大陸)。
在兩岸之橋樑方面
本系除了與台灣之大學的相關科系建立學術交流之關係外,本校所處地區為兩岸之轉介站,因此藉地利之便將加強擴展與大陸沿海大學之交流。
與世界接軌方面
美國西佛羅里達大學及西喬治亞大學亦與本校結為姐妹校,其與本系相關之系所雙方已在規劃實質合作方案,除了在地化之外,讓學生擁有國際化的視野也是本系的目標。